terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Srs Educadores!!!!!!!!!!!


RECOMPENSAS

Conciliar todos os afazeres com a educação de um filho não é tarefa fácil, mas é compensada a cada abraço recebido, a cada beijo estalado, a cada sorriso maroto, a cada olhar brilhante.
Promover um aluno para a série seguinte é ter a satisfação do dever cumprido.
Admirar uma escultura é enxergar a alma do artista.
O importante é saber que dentro de cada pedra bruta há sempre o que você quer que tenha.

segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

ESCOLA-PREFEITO JOÃO APRILLANTE

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, organizado pelo MEC, as creches e pré-escolas devem educar, cuidar e proporcionar brincadeiras, contribuindo para o desenvolvimento da personalidade, da linguagem e para a inclusão social da criança. Atividades como brincar, contar histórias, oficinas de desenho, pintura e música, além de cuidados com o corpo, são recomendadas pelo referencial curricular para crianças matriculadas no ensino infantil


. Melhorias em creches e pré-escolas

O Pro-Infância - Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos da Rede Escolar Pública de Educação Infantil - foi criado em 2007 para ampliar e melhorar as instalações das creches e pré-escolas, incluindo a compra de equipamentos, móveis e reformas que garantam a acessibilidade, como a construção de rampas, banheiros maiores e outras adequações.